Éducation

Un impératif pour comprendre et agir au quotidien

Le parcours muséographique « jeunes » (établissements scolaires, structures d’accueil périscolaire, centres aérés, centre sociaux et d’éducation informelle), sera conçu par des enseignants en collaboration avec le Conseil scientifique et sera, dès l’ouverture du lieu, adapté à différents niveaux scolaires.

Il sera complété par des ateliers pédagogiques et des animations scientifiques proposés avant même l’ouverture du site, au sein des établissements scolaires et des structures œuvrant dans l’accompagnement des publics jeunes.

Ces ateliers animés par les médiateurs de NEEDE Méditerranée auront pour voca- tion l’approfondissement d’une thématique abordée lors de la découverte et de la sensibilisation par le débat, le lieu, l’obser- vation, la manipulation, la projection dans le temps ou la création d’objets.

Ils se déclineront en trois niveaux : enfants, adolescents, experts sur les thématiques suivantes (liste non exhaustive) :

• La Méditerranée : histoire, culture et hot spot de biodiversité
• Les écosystèmes marins à protéger
• Les insectes, les oiseaux leur rôle fonda- mental (+ création d’un hôtel à insectes ou d’un nichoir)
• Les petits gestes à l’école (déclinable selon le niveau scolaire)
• Les petits gestes à la maison
• Alimentation responsable : Bio, filières courtes, pêche durable, saisonnalité
• Approfondissement sur la gestion des déchets (caractéristiques, fabrication, recyclages, bio-déchets et sources potentielles d’énergie)
• Forêt méditerranéenne et incendies
• Les espèces animales et végétales méditerranéennes à protéger
• Macro-écologie : le changement climatique
• L’apiculture
• Simulation de gestion durable d’une ville (jeu de rôle)
• Simulation de gestion d’un événement climatique à l’échelle de sa ville (jeu de rôle)
• Énergies renouvelables vs énergies fossiles, les « super pouvoirs » verts
• Désertification en méditerranée
• Zones humides et montée des eaux
• Découverte de l’écosystème de la faune et la flore méditerranéenne en expédition maritime
• Focus sur l’herbe de posidonie, ses capacités, sa préservation

Les actions de sensibilisation proposées en ateliers pourront être prolongées par des sorties à la journée ou en classe de dé- couverte au sein du Domaine du Possible. Elles permettront des activités de plein air, d’initiation à l’agriculture responsable et à la connaissance de la biodiversité méditerranéenne.

D’autre part, pour rendre l’approche maritime et aquatique de nos missions d’éducation encore plus cohérente, palpable et pragmatique, une partie d’entre-elles prendra place à bord d’un na- vire-école basé à Marseille et qui permettra une immersion inoubliable pour les enfants, les jeunes et les étudiants.

Caractéristiques du navire - école :

Vedette à passagers avec aménagements. (vision sous-marine ou plage arrière amé- nagée pour la conduite d’engins télé-opérés). 70 passagers (2x30 élèves + encadrement scolaire + formateurs + équipage). 4e catégorie (5 milles du port d’attache) ou 3e catégorie (20 milles du port d’attache). Motorisation Hybride ou 100% électrique. Alimentation interne par panneaux solaires.